篇幅

兩冊各十章，預計都會控制在少於四百頁的篇幅長度內，平均每章少於四十頁；如果以全部都是文字來計算的話，每章預計都不會超過三萬字。第一冊預計會花三到四個月左右的時間來撰寫，而第二冊則要花四到六個月左右。

第一冊完全由 Jedi 來撰寫，但是第二冊因為要涵蓋了許多技術細節，所以會再找兩、三位伙伴來一同撰寫。原則上第二冊需要仰賴外力的篇幅是兩章，也就是全書的 1/5，一旦確定合約等事宜後，就會馬上請合作對象開始撰寫，以免耽誤到時程。

第一冊當中會有若干流程圖及其他圖表，第二冊第一章則會有一些照片等，除此之外各章都會有螢幕擷取畫面。這些圖表及圖片都不需要彩色印刷，因此兩冊都出版單色（灰階）印刷版即可；原始碼範例中重要的部分則以粗體表達。

相關書籍

此刻市面上完全沒有任何一本直接與「網頁親和力」這個領域相關的中文書籍。即便是英文書籍也是屈指可數，其中比較重要的有：

1. Building Accessible Websites. Joe Clark. 2002. New Riders Press. ISBN: 073571150X.
2. Maximum Accessibility: Making Your Web Site More Usable for Everyone. John M. Slatin, Sharron Rush. 2003. Addison-Wesley Professional. ISBN: 0201774224.
3. Web Accessibility: Web Standards and Regulatory Compliance. Jim Thatcher, Michael R. Burks, Christian Heilmann, Shawn Lawton Henry, Andrew Kirkpatrick, Patrick H. Lauke, Bruce Lawson, Bob Regan, Richard Rutter, Mark Urban, Cynthia D. Waddell. 2006. friends of ED. ISBN: 1590596382.

上列的書籍當中，第一本大概是同類書籍當中被引用最多次的一本，由親和力專家 Joe Clark 獨力完成，內容涵蓋甚廣，也討論了許多會實際發生的現實狀況；但是很不幸地，這卻是一本流於抱怨的書籍，讀者很難從這一本書當中看到甚麼光明的希望。

第二本書由兩位作者合力撰寫，內容涵蓋甚廣，很適合一般人也來閱讀，內容的編排上以實際的「情境」與「經驗」為主，讓人讀了之後很能夠心領神會，每一章一開始也列出該章所會涵蓋的 WCAG / Section 508 / XHTML Tags，因此用於技術人員的參考也很好用。對於親和力議題的態度則採正向積極，告訴讀者們如何「讓他更好」，這一點也是值得肯定的。這本書字很大，閱讀起來很舒服，這也是值得效法的一點。

第三本是由十一位作者合力撰寫而成的，是三本書當中內容最為廣泛的一本，同時也是資料最新的。除了帶進 AJAX、Flex 以及新工具的介紹外，還有大量的圖表，在概念的表達上相當清楚，並講述了 WCAG 2.0、JavaScript 的親和力、Flash 的親和力等，還有一個完整的實際案例研究──從事前規劃、每一個實際步驟、事後再檢討等等，鉅細靡遺。在技術性的章節中，除了概念的闡述外，思考的邏輯、運用的核心技術，實做的步驟，以及實際的程式碼──JavaScript, Action Script (for Flash), PHP 等，也都交代得很詳細。

《網頁親和力》大致上是參考第三本書的結構來規劃的，在內容及規模上會介於第二本跟第三本之間；所有跟我國無直接關係的部分（如 Section 508）都不會去提，而我國的法規及研考會的規定則會花更多篇幅來深入。技術實務的部分，會特別著眼在多媒體及新科技上，包括前述三本書都沒有提到的 Web 2.0 框架如 Jifty、RoR 等；另外也會提到微格 (Microformats) 跟創用 CC (Creative Commons)。

另外，有鑑於前三本書中，比較值得參考的後兩本書都相當厚，一方面售價不易壓低，另一方面難以帶著到處跑、到處用，所以《網頁親和力》一開始就打算分冊撰寫。目前的規劃是分成兩冊，第一冊談論的是法律、規範、策略與施行的實務，第二冊則要專注在各項技術的細節。因此針對不同的讀者，將更有誘因：用比較少的錢，把自己感興趣的那一部分買回去。如果看出興致來了，再買另外一冊不遲。理論上在決策位置的人，獲許會想買第一冊就好，而實務執行的人則可能會想要兩冊都買。

由於書中的內容會有些瑣碎的資料、圖表，並且每章都會規劃可以「帶著使用」的檢核表等，所以就算有人站在書店把書翻完，也還是會把書買一份回家纔是。

如果銷售情況理想，反應熱烈，則將《網頁親和力》主題繼續延伸出第三冊亦無不可。

讀者

根據教育部統計處的各級學校概況表指出，九十五學年度全國公、私立國小、國中、高中、高職、大專院校、大學、學院、專科學校、特教學校、空中大學共計 4213 所；全國公、私立大專院校、大學、學院的研究所數及學系數共計 7498 個。每個校、系、所至少都會有一名人員必須負責網站維護，因此光在學校系統中，總共就至少有 11711 名目標讀者。如果將各校校長或決策首長一併納入，則總共會有 19209 名。在這些校、系當中，九十五學年度網頁設計相關科系的學生總數為 49573 人，這些人也都有可能是本書系的目標讀者。

又根據 E 政府所提供的全國機關名錄，全國共有 4507 個公家機關，每個機關若至少有一人（不論是自己做或者是外包）實際負責網站維護，則這部分就至少會有 4507 名目標讀者。再加上各機關的決策首長，至少就會有 9014 名。

總括上述數據，本書系可能之讀者群約有 77796 名。當然不可能每一個人都會掏出錢來把書買回家，保守地估計，假設各級學校及公家機關當中，實際負責維護網站的人員有 1/10 會買本書，而各決策首長及學生當中有 1/100 會買本書，則預計的銷售量將會是 1171+75+496+450+45=2237，因此一刷兩千本應該是可以銷售完畢的。

市場

網頁設計師會對這套書有興趣。因為第一冊說明了許多的網頁標準及規範，包括其應用實例及分析，會是網頁設計師們接案（尤其是承接公家單位的案子）時的重要參考；第二冊針對每一項網頁技術進一步的詳細說明其親和力做法，更是網頁設計師會拿來參考的重要資料。

各級學校的資訊教師、網管會對這套書有興趣。雖然以臺北市來說，預計要達成全面符合研考會「無障礙網頁開發規範」的日期是 2007 年年底，但是實際上來說並不大可能在今年年底就真的全面達成；而且研考會還會在半年後，也就是 2008 年年中左右，對前述各級學校的網頁復檢抽查，因此這套書仍然能對各級學校負責網頁的人員有所幫助。

提供網頁／網路服務的中、大型公司／組織／公家單位主管會對這套書有興趣。因為這套書一開始就會挑明了說，為什麼網頁親和力能對營運有幫助；尤其在第一冊當中，更會說明相關的法律議題，以及如何部屬親和力團隊，正確地分配資源，省下不必要的重工成本。

學習網頁、決定以網頁作為出路的人，也會對這套書感興趣。因為這個主題還沒有任何中文書出現在市面上，因此除非直接閱讀英文書，否則這套書將成為目前唯一的一套教科書。

關於書名

因為這套書預計要賣的對象，很大一部分會是那些面臨研考會壓力的人，所以雖然我不喜歡，但是恐怕還是得將「網頁無障礙」或「無障礙網頁」納入書名，否則大概會有很多人直接錯過吧。唉。

研考會的東西叫「無障礙網頁開發規範」，所以書名就一律改為《網頁親和力與無障礙網頁開發規範》吧。如果這書名太長了，那就縮短為《網頁親和力與無障礙》、《網頁親和力與無障礙網頁》或《網頁親和力與無障礙網頁開發》吧。

Blogger 有個投票功能啊……那來辦個投票好了，為期一週，請大家給意見吧！如果有人覺得有更好的書名，也可以直接回應這一篇。

內容規劃

之前本來想分成三冊，不過在訪談之後決定把一、三冊合併成一冊，然後再加以調整其內容，讓書的內容更豐富多元、賣相（？）更好。所以目前的規劃是這樣的：書分兩冊，上冊叫《網頁親和力：法規與實務》，下冊叫《網頁親和力：技術與實做》，預定篇幅都在四百頁以內，內容分別如下：

《網頁親和力：法規與實務》

• 第一章：弄懂網頁親和力
• 第二章：網頁親和力規範
• 第三章：WCAG
• 第四章：研考會「無障礙網頁開發規範」
• 第五章：ATAG、UAAG、WAI-ARIA
• 第六章：親和力團隊
• 第七章：導入網頁親和力
• 第八章：設計花樣
• 第九章：親和力評估與 EARL
• 第十章：止於至善

《網頁親和力：技術與實做》

• 第一章：輔助科技
• 第二章：網頁內容
• 第三章：導覽設計
• 第四章：資料輸入
• 第五章：CSS
• 第六章：JavaScript
• 第七章：Flash
• 第八章：PDF
• 第九章：多媒體
• 第十章：Web 2.0 Framework

MIT 徵網頁親和力工程師

MIT 的計算機科學暨人工智慧實驗室 (Computer Science and Artifical Intelligence Laboratory, CSAIL) 現在在徵全職的網頁親和力工程師 (Web Accessibility Engineer)，工作內容就是要直接參與 W3C WAI 的運作，協助制訂 WCAG、ATAG、UAAG、EARL 等指導原則。

詳細的說明請見 http://www.csail.mit.edu/contact/jobs/00003003.html，或者直接到 http://sh.webhire.com/servlet/av/jd?ai=631&ji=1794224&sn=I 投遞履歷。

我覺得這是個相當好的機會啦，幾乎就是站在第一線貢獻了。不過我自己實在不大有自信，而且此刻也不大適合去做離開台灣的全職工作，所以這一次大概祇能眼睜睜地錯過了。